为了深化、落实国务院办公厅于2019年6月印发的《关于新时代推进普通高中育人方式改革的指导意见》（以下简称《指导意见》），云南孝全文化联合云南师大附中、贵州贵阳一中、广西南宁三中于2020年1月4日共同主办了“2020届3+3+3高考备考诊断性联考成绩分析总结暨高考备考研讨会”（以下简称“分析会”），来自云南、贵州、广西三省的200余所学校的1500位校长、骨干教师到场参会。作为协办方，北京爱云校教育科技研究院携旗下“好分数”阅卷与分析诊断平台，对分析会给予了全方位支持，受到与会各方的关注。
结合“立德树人”的根本任务和学科核心素养的落地，《指导意见》提出了优化教学管理，尤其是加强考试数据分析，认真做好反馈，引导改进教学。作为智能教育的实践者，爱云校凭借教育信息化的专业优势，通过大数据与人工智能助力精准教学，为教育教学模式改革赋能。
据悉，“3+3+3高考备考诊断性联考”活动在去年举办后，获得了参与学校的普遍好评。为了满足学校对高三学生第一轮学业复习的检测诊断需求，2019年12月底，云南孝全文化联合爱云校举办了新一届联考活动。联考覆盖200多所学校、22万名高三学生，堪称西南地区最大型的联考活动之一。
【英语学科分会场】
在本次联考中，爱云校旗下“好分数”阅卷与分析诊断平台，支持了179所学校15万名学生的试卷扫描服务，平稳地保障了数万教师同时开展网络阅卷工作。依托人工智能和大数据技术，平台对联考的学业数据进行深度挖掘、沉淀、提炼，为参加联考的学校定制了校级共性错题本，指导学校有效开展考后巩固提升。
【试卷扫描服务】
“好分数”校级共性错题本包含联考标定维度的学科错题、出错知识点分析、举一反三相似题推荐和详尽解答解析，一方面能够指导学校聚焦共性问题，开展教学、教研活动；另一方面能够辅助教师针对重点共性问题开展高效课堂，提升教学效率。同时，错题本提供的举一反三相似题还能强化学生对知识点的掌握，进行深度复习。
【 某中学 数学学科共性错题本】
当前，“互联网+教育”正在成为推动教育变革的源动力，融合了智能技术的教育系统正在促进着学校教育理念、教学模式、学习方式、评价机制、管理体制的创新。探索信息技术的新型教学模式，实施因材施教、个性化学习的新型教学组织方式，将是“互联网+”条件下的人才培养的主要途径。
